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年   

      

  • 國際標準刊號:ISSN 1001-8468
  • 國內統一刊號:CN 31-1070/H
  • 郵發代號:4-253
  • 定價:9.00
  • 編輯部地址:上海市永福路123號《語文學習》編輯部
  • 郵政編碼:200031
  • 電話:021-64373598
  • 電子郵件:[email protected]

《語文學習》是由上海教育出版社主辦的中學語文教學界的品牌雜志,一直致力于提高中學語文教育質量、中學語文教師的教研水平及教學能力,深受全國一線語文教師、語文教學理論研究者及廣大語文愛好者的普遍好評與青睞。

目 錄

論壇

特稿

20092018PISA 閱讀測試給語文教育帶來了什么/鄒一斌——兼評上海語文課程改革

爭鳴

 “整本書閱讀”該怎樣讀/王林

《紅樓夢》整本書的閱讀策略/詹丹

隨筆

那些學生作文好,不是我教的/王棟生

教學

鏡頭《說和做——記聞一多先生言行片段》

教學藝術鏡頭

似乎沒有寫“優秀詩人”/何慶華

品味“長須飄飄”,感悟豐富內涵/王健龍

聚焦“說和做”,體悟“知與行”/袁文

豐富的詞語,深沉的情感/劉曉倩

一帶而過?窮追不舍! /吳欣歆

案例

可行的真實性任務,開放的挑戰性問題/俞雯——“原創故事分享會”語文項目學習

激發主體參與的能動性/張林——“東坡文化紀念館設計”語文項目學習

備課

 “求聞”還是“求能”/陳明潔——《呂氏春秋》一則文本辨正

巧用對舉妙筆生花/劉勁鳳——淺析《賣炭翁》中對舉手法的運用

通過西山,抵達自身/李汝——兼論《始得西山宴游記》的物我關系

老泉文章的“皮里春秋”/徐榮祥——蘇洵《六國論》主旨再認識

聽課

為了心中的太陽/程翔——我教《登泰山記》

寫作

中學生優秀作文選評

路在腳下/吳鴻岳

青春的姿態/董相顯

安靜,是智慧的面對/秦若琳

文化傳承的困境/謝紫杉

去偽存真,因“人”施“語”/王堅——高考書信體寫作藝術芻議

重讀

禮教衰?。合榱稚┲赖牧硪环N解讀/鄭壇建

測評

中考語文試卷制式的科學化與學科化/林忠港

在情境活動中形成任務:中考語文試題的探索/諸定國——以近年南京中考語文卷為例

語言

 “之”怎樣取消句子獨立性/呂傳文

這個多重復句的劃分合理嗎/陳榮華

 “智商”引領“×商”詞族/高丕永

成長

名師

來時的路/何立新

開卷

闡幽發微,緣文析疑/李蘭——《初中語文現代文選講》薦讀

編讀

讀者

聲音

觀點

特約主持/于龍

教師書法

封面錢建忠

讀書·行走

封三游埃及西奈山記/游紹芳

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精彩文章

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